Giornate Verdi 2018

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Scritto da Fulvio Madotto

Creato: 30 Aprile 2018

LE CLASSI PRIME DELLA "CORRIDONI" A FORNI DI SOPRA

Per le classi prime l’esperienza delle Giornate Verdi ha come finalità, oltre che la conoscenza dell’ambiente naturale, la capacità di condivisione in gruppo di un’esperienza, la capacità di relazionarsi positivamente con compagni e adulti e la capacità di sviluppare senso di responsabilità anche al di fuori del contesto scolastico e dell’ambiente familiare.

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PROGRAMMA 

Mercoledì 2 Maggio
09.00             Arrivo a Forni di Sopra – sistemazione in hotel
10.00-13.00  Visita guidata al MUSEO RURALE FORNESE e al MUSEO “IL FILO DEI RICORDI” (due gruppi da alternare nelle visite dei due musei)
10.00-13.00  Caccia ai Murales fornesi in Compagnia dell’Archeologo
13.30            Pranzo al sacco c/o laghetti/parco giochi
14.30-17.30  Raggiungimento del Laboratorio Artigianale per l’affumicatura delle carni della DAVOST SRL
14.30-17.30  LE ERBE…. Conosciamo le erbe con la “L’Erbera Daniela” ed il loro utilizzo nelle antiche usanze carniche
18.30-19.30  Riposo – sistemazione
19.30             Cena in Hotel
21.00             MUSICA IN MONTAGNA!!!

Giornata ecologica

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Scritto da Fulvio Madotto

Creato: 10 Aprile 2018

Sabato 7 aprile si è svolta la quattordicesima edizione della giornata “Insieme par l'Isonz” organizzata a Pieris dalla società polisportiva e dalle Pro Loco dei comuni del mandamento.

Oltre a promuovere la pulizia delle aree lungo il fiume Isonzo ed il rispetto per l'ambiente, si tratta di un'occasione per le famiglie di stare all'aria aperta, conoscere meglio le varietà di piante e alberi della zona e apprezzare il lavoro di alcuni artigiani locali.

A questo annuale appuntamento di inizio primavera, partecipano entusiaste le classi prime della scuola secondaria “L.Verni”, quest'anno in versione “ridotta” a causa degli impegni concomintanti con le nuove prove Invalsi di molti insegnanti della scuola.

Accompagnati dalle professoresse Gallo, Rozzini, Cingerli e Angelotti, le classi IB e IC sono state accolte dai volontari del Corpo Forestale di Monfalcone e del Gruppo Micologico di Ronchi per una piccola lezione di botanica seguita da un'interessante lezione di speleologia, a cura dell'associazione Studi Carsici A.F. Linder. E' giunto poi il momento della premiazione dei lavori artistici degli studenti partecipanti al consueto concorso che accompagna la manifestazione e propone ogni anno un tema diverso con al centro il fiume Isonzo ed il suo territorio. Quest'anno il tema era “Isonzo: un fiume di ricette”. Al concorso hanno partecipato diversi studenti della primaria Collodi e della secondaria del nostro istituto: grande emozione nel momento della premiazione che ha visto vincitore il disegno eseguito da Denise e Desireè Visintin della classe IIIC della scuola secondaria!

La mattinata si è conclusa tra giochi con fionda e ghine, mini tornei di pallavolo e di carte, ginkane in bicicletta, assaggi di miele proposti dagli Apicoltori Provinciali e la tradizionale pastasciutta offerta dalle cucine della Pro Loco.

Nella Gallery alcune foto con i momenti della giornata e le foto dei disegni eseguiti a scuola dai nostri studenti sotto l'attenta guida della prof.ssa Patrizia Panteni.

Pietre d'inciampo, per non (ri)cadere

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Scritto da Massimo Schiavo

Creato: 25 Marzo 2018

 

 

I ragazzi delle terze della Corridoni che si sono distinti per i loro elaborati nel concorso “Pietre d’inciampo. Inciampo per non (ri)cadere. Un percorso della memoria”, hanno partecipato il 23 e 24 marzo al viaggio d'istruzione a Linz ed al Memoriale di Mauthausen organizzato dall'ANED (Associazione Nazionale Ex Deportati) di Ronchi dei Legionari.  Gli alunni della Secondaria Corridoni Francesco Furlan, Beatrice Miceli, Veronica Ghini, Daniel Michelin, Silvia Ferigutti, Desireé Visintin, Alina Valentini ed Igor Cogliandro, sono stati accompagnati dagli insegnanti Panteni e Schiavo. I nostri alunni hanno viaggiato assieme ad altri ragazzi delle Secondarie di Primo Grado di Ronchi dei Legionari, Staranzano, Doberdò e Monfalcone (Giacich). Durante la prima giornata l'elemento caratterizzante è stata la visita al bellissimo museo di Linz “Ars Electronica”, spettacolari le installazioni informatiche ed artistiche a partire dalla enorme stanza denominata “Deep Space” dove venivano proiettati video 3D in 8K! Forniti di occhiali stereoscopici i ragazzi si sono immersi in un entusiasmante esperienza visiva. Dopo aver visitato i vari piani del museo l'ultima tappa della visita ha coinvolto i nostri nella realizzazione di dipinti tridimensionali in realtà virtuale. Sicuramente diverse sono state le emozioni che hanno vissuto gli alunni durante la seconda giornata quando, a distanza di pochissimi chilometri, sono stati accompagnati al Memoriale di Mauthausen. Il gruppo di ragazzi ed insegnanti è stato guidato nella visita dalla prof. Musina, che ha saputo coinvolgere tutti in una serie di riflessioni di grande impatto emotivo anche attraverso letture tratte da testi di ex deportati. Dalla drammatica scala che i deportati dovevano salire dalla cava di granito fino ai piazzali, alle misere baracche in cui passavano le ore notturne, fino alla visita del museo con i documenti legati alle vicende del campo, mai è mancato il profondo coinvolgimento emotivo degli alunni che hanno mostrato sempre grandissima sensibilità. Gli insegnanti rivolgono un ringraziamento particolare alla Presidente di ANED di Ronchi, sig, Ada Bait, per l'opportunità di crescita offerta agli alunni.

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Teatrino

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Scritto da Fulvio Madotto

Creato: 13 Marzo 2018

La mattina del 24 febbraio gli allievi delle classi quarte e quinte della scuola primaria di Fogliano e le classi prime della scuola secondaria di primo grado hanno assistito allo show in lingua inglese “Teatrino”, proposto dalla cooperativa Educo S.C.A.R.L e coordinato a scuola dalla professoressa Francesca Angelotti, nell’ambito del Progetto Lingue.
Gli allievi hanno partecipato attivamente allo spettacolo, articolato in vari sketches interattivi presentati da attori madrelingua provenienti da diversi Paesi anglofoni.
Al termine dello spettacolo gli alunni sono stati coinvolti in un workshop tenuto dagli attori nelle singole classi, con giochi e attività ludiche di vario tipo utili al consolidamento di pronuncia, lessico e contenuti grammaticali presentati nel corso dello spettacolo. Per gli allievi è stata quindi un’occasione particolare per consolidare la conoscenza della lingua straniera divertendosi.

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